寒假预习五年级下全册单元习作范文

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部编版五年级下册的习作设置了八个单元的作文,它们的主题分别是《那一刻,我长大了》、《写读后感》、《遨游汉字王国》、《他XX了》、《形形色色的人》、《神奇的探险之旅》、《中国的世界文化遗产》、《漫画的启示》。今天小秋学长分别对八个单元的习作技巧,进行了一个简化,希望大家喜欢。

第一单元《那一刻,我长大了》习作技巧

方法一:交代清楚事情的来龙去脉

方法二:用细节描写展现受到触动的瞬间

方法三:有感而发,记录当时的真实感受

范文一:那一刻,我长大了

上小学的时候,我的家离学校特别的远。每天早晨,奶奶总会早早地起床给我准备好早餐,所以只要我一起床就看吃上香喷喷的牛奶和鸡蛋。

每一年的家长会都只有我一个人参加,父母总是各种各样的忙碌,爷爷腿脚又不好,奶奶也好久没有走出家门了。唉,看来今年的家长会只有我一个人了。

第二天,家长会如期举行。我看见同学们的身边都有各自的家长坐在旁边,我只能一个人坐在角落里发呆。家长会开了一半,助教老师突然叫我到办公室去。到了办公室我看见爷爷奶奶在那儿等我。我特别的高兴,因为我也有人陪我开家长会了。于是,我将他们领到了教室。可是,当我们到教室的时候,家长会散场了。突如其来的不开心弥漫。奶奶看到失落的我,对我说:“小晴,对不起,我们来晚了,都怪我们走得太慢了。”原来,爷爷奶奶是走路来到学校的。我脑海里一直想着奶奶说的这一句话,我想了很久。我询问起了奶奶:“你们怎么不坐车来学校呢?”只看到奶奶对我说:“车费太贵了,两个人要六十多块,太浪费钱了。走走路运动运动。“我想给奶奶叫一个车反而被奶奶拦了下来。奶奶说:“我们还是走回去吧,给你买你喜欢吃的东西。”我的眼眶瞬间湿了,来块的蛋糕舍得给我买,却舍不得坐车回家。

那一刻,我长大了。我懂得了奶奶对我的爱。

范文二:那一刻,我长大了

打开记忆的阀门,往事历历在目仿佛如昨。是那件事,让我感到自己长大了。

那天,起床洗漱完毕,一到楼下我就闻到了一股浓浓的香味,桌上摆满了许多我最爱吃的东西,我的口水直流而下。妈妈看到了我连忙说:“快来尝尝我给你做的美食吧,今天可是你的生日,你要吃多一点。这些可是我照着视频做的呢!”听了妈妈的话,我的眼睛湿润了。可看到妈妈受伤的手,我的心如刀割,眼泪止不住地就留了下来。

妈妈没有察觉到我的异样,跟我说:“我差点儿忘了。我还给你做了一个蛋糕呢!”说完,妈妈转身就去了厨房,拿出了一个精致的蛋糕。我恢复快乐的样子,许完愿望,妈妈弯下了身子给我切蛋糕。这时,我才发现妈妈乌黑的头发中夹杂着一根根的银丝,那是她为我操劳的见证呀。看到这里,我的眼泪再一次的止不住流了出来,我连忙擦干眼泪,对妈妈说:“我来切吧,你去旁边坐坐,吃点东西。”我切了一块最大的蛋糕给妈妈,妈妈拿着蛋糕,脸上露出了欣慰的笑容。

那一刻,我长大了。我懂得心疼妈妈,懂得关心妈妈。

第二单元《写读后感》习作技巧

方法一:简述内容,叙议结合

方法二:联系实际,抒发真情

范文一:《狼来了》读后感

现在想起这一个故事还是那样的记忆犹新,而这个故事就叫作《狼来了》。

《狼来了》是写一个小孩放羊的故事。一天,一个小孩子去山里边放羊,他闲来无事就喊:“狼来了,快来呀!狼来了,救命呀!”人们听到他的呼喊山,就急忙跑去看。可这一看,什么都没有。只有一个小孩子在哈哈大笑,根本就没有狼。第二天,小孩子还是如法炮制,人们又一次被戏耍了一次,他们都特别的生气。到了第三天,狼真的来了,可是不管小孩子怎么叫,大人们都无动于衷。他们觉得是小孩子又在闹着玩了。最后的结果就是,小孩的羊都被狼吃光了,自己也受伤了。

读了这个故事,我觉得我们不应该跟故事的小孩子一样,经常说谎,戏耍他人,最终反而得不偿失。所以,我们应该做一个诚实的孩子。只有这样任何人才会相信我们,信任我们,这样才是一个好孩子。

范文二:《乌塔》读后感

我非常喜欢一个外国的故事,这个故事叫《乌塔》。叫了一个小女孩独自游欧洲的事情。

读了这篇文章,我感触颇深,从中学到了非常多的做人的道理。乌塔真了不起,我特别佩服她。十四岁的年龄就可以一个人游遍整个欧洲。为了这个欧洲游,她三年前就开始了准备工作了,收集资料,挣钱。她每到一个地方还会跟父母报平安,使父母放心。

看了乌塔,再想想我们,我觉得中外的教育方式是不一样的。外国的教育是培养孩子独立生活,而我国的教育对孩子管得有点儿严了,像似温室里的花朵。外国的家长很早开始就会培养小孩独立的空间的,让小孩自己去面对困难。而中国的家长对孩子过度的溺爱、过度的担心。可是,我们终归要长大的,没有独立的生活怎么能面对这个社会呢?

所以,我要向乌塔学习,遇事自己解决,在生活中磨炼自己,尽量不依靠父母。

第三单元《遨游汉字王国》习作技巧

方法一:抓住汉字的美,展现它的神奇

方法二:通过叙事表达对汉字的喜爱之情

范文:遨游汉字王国

我们读书、看报、作文都离不开汉字,但你更懂汉字吗?经过两周的学习,我对汉字有了更多的了解,但对汉字的探索并没有结束。

汉字大约在年前就被创造出来,经过长期的演变,有许多未解之谜。

通过学习《趣味汉字》,让我们体验字谜的乐趣、同音字的有趣对话以及谐音带来的后果和笑话。这些内容也陆续向我们介绍了汉字的起源,以及人们是如何创作的,在书写的过程中,我深深体会到了汉字的乐趣。

学习“我爱你”汉字。我们仿佛来到了古代,一步步观察汉字的演变过程,从甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。还要认清字体,不要写错,否则会造成一定的损失和笑话。让我们小心并避免错别字。这个内容也像是一个指南,带领我们去看看中国很多名人的书法作品。不由得佩服!这是我们中华民族特有的艺术。中国是一个有诗歌传统的国家,这一切的优点都来自汉字。

现在我明白汉字对我们中国人有多么重要了。中国人必须学习汉字。汉字是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化的长河中,汉字会被更多的人使用和欣赏。让我们为祖国纯正的汉字尽一份力吧!

第四单元《他XX了》习作技巧

方法一:按顺序交代事情的前因后果

方法二:从多角度写人物当时的样子

方法三:运用侧面描写加以渲染

范文一:她痴迷了

听说今晚有流星雨,我怎么会错过呢?我和王慧琪约好了一起看流星雨。

傍晚,我和王慧琪早早就坐在草地上等待。

半个小时过去了,一个小时过去了……她的脸上出现了一丝不安。“走吧,应该等不到了。”她难过地说道。

当我们拍拍草地转身离开时,她不由自主地回头看了一眼,“流星雨,流星雨!”他指了指夜空。“这个很漂亮!”他傻傻地站在那里,一动不动。他眼中星光闪烁,嘴角缓缓上扬,目不转睛地盯着星空,“好美!”她如痴如醉地站在那里,仿佛除了星一般的大海,其他什么的都没有。眼里满天繁星,星海配流星雨,谁不爱?星星一闪一闪的,像是在打招呼,她就像一个调皮的小精灵,张开双臂奔跑着。挥手,向星星挥手致意,又在草地上坐了一点,手托着下巴,仰望星空,一言不发,静静地看着。

轻柔的风吹乱了她的秀发,灰紫色的云彩在天空中轻轻飘荡,她就像一个仙女,坠入了凡间。

天越来越黑了,我急着回家,她还是不肯走。

虽然回不去,但星海已经住进了闺蜜的心里。

范文二:他生气了

今天爸爸生气了。他的拳头攥得紧紧的,仿佛可以将墙壁砸出一个大洞。他的脸红得像熟透了的辣椒,眉头紧皱,眼底闪过一抹寒意。

只见父亲气得喘不过气来,像只老鼠一样缩回屋里。隔着门就能听到爸爸妈妈的声音。

“这是谁,谁这么没有道德,偷电瓶车!”爸爸大声喊叫,窗玻璃似乎摇晃了几下。

“别着急,我们先调整一下监控。”妈妈平静地说,他们说完就出去了。

半个小时后,爸爸妈妈垂头丧气地回来了:“我没看到一个人长什么样子。”爸爸气得直跺脚。

“爸,你别生气,生气会伤身体的,为了电瓶车不划算。”我安慰父亲。爸爸的眉毛慢慢松了下来,冷静下来说道:“嗯,你说得对,我一定会凑够钱再买一个的。”

我和妈妈异口同声地说:加油!

爸爸恢复了他一贯的镇定。

原理心静如水的父亲也会生气,生气的时候,他需要安慰来疗伤。

第五单元《形形色色的人》习作技巧

方法一:选取最典型的事例来写

方法二:用正侧面相结合的方法塑造人物

第六单元《神奇的探险之旅》习作技巧

方法一:构思有起伏的情节,增加趣味性

方法二:表现人物探险过程中的心情变化

第七单元《中国的世界文化遗产》习作技巧

方法一:条理清晰地介绍文化遗产的概况

方法二:动静结合,展现文化遗产的美

方法三:引用历史故事,增加文化内涵

第八单元《漫画的启示》习作技巧

方法一:仔细观察漫画,理解漫画内容

方法二:运用联想,展开情节

方法三:联系生活实际谈启示



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